Kursbeschreibung

Um Kinder in den ersten vier Lebensjahren in ihrer Entwicklung angemessen begleiten zu können, sollten die Bezugspersonen über hinreichende Kenntnisse der entwicklungspsychologischen Phasen verfügen, in denen sich die zu betreuenden Kinder gerade befinden. Im Rahmen dieses Fachabends werden die Entwicklungsthemen der Kinder zwischen null und vier Jahren in den jeweiligen Stufen näher beleuchtet. Den Fragen, wie Kinder die Welt sehen, wie sie begleitet werden können, damit sie ihre Möglichkeiten voll ausschöpfen können und was Kindern wann zugetraut werden kann, wird hier nachgegangen.