An meine Grenzen gebracht? – Herausforderndes Verhalten im Kita-Alltag verstehen und begleiten

Kursbeschreibung

„Was soll ich denn noch machen?“ – Diese Frage kennen viele pädagogische Fachkräfte, wenn ein Kind durch sein Verhalten immer wieder herausfordert und gewohnte pädagogische Strategien nicht mehr weiterhelfen. Wut, Rückzug, Widerstand oder andere Verhaltensweisen können den Kita-Alltag für alle Beteiligten zu einer Belastungsprobe machen.

Doch was steckt hinter dem Verhalten? Welche Gefühle, Bedürfnisse oder Erfahrungen können eine Rolle spielen? Sind es Wut, Trauer oder Enttäuschung, Überforderung und Hilfebedürftigkeit? Oder spiegeln sich darin belastende Beziehungserfahrungen wider? Um einen konstruktiven Umgang mit herausforderndem Verhalten zu finden, lohnt es sich, genauer hinzuschauen und Verhalten nicht vorschnell zu bewerten.

Dabei gibt es keine Patentlösungen und keine Erfolgsgarantie. Jedes Kind und jede Situation ist individuell. Umso wichtiger ist es, Verhalten gezielt zu beobachten, mögliche Auslöser und Zusammenhänge zu erkennen und die eigenen Handlungsmöglichkeiten zu erweitern. Gerade im sozialen Bereich können frühe Unterstützung und positive Erfahrungen im Miteinander wichtige Ressourcen für die weitere Entwicklung eines Kindes schaffen.

Im Mittelpunkt der Fortbildung stehen deshalb sowohl das Verständnis für herausforderndes Verhalten als auch die eigene Rolle als pädagogische Fachkraft. Die Teilnehmenden lernen, Verhalten zu beobachten und zu entschlüsseln, entwickeln Ideen zur Prävention und erarbeiten konkrete Strategien für Situationen, in denen herausforderndes Verhalten bereits auftritt.

Ziel ist es, die eigene Handlungssicherheit zu stärken, neue Perspektiven auf kindliches Verhalten zu gewinnen und auch in schwierigen Situationen professionell und handlungsfähig zu bleiben.