Die Offene Ganztagsschule ist ein Ort, an dem die Kinder einen Großteil ihrer Zeit verbringen. Einmal abgesehen von der zuverlässigen Betreuung geht es hier nicht nur um die Förderung kognitiven Lernens, sondern auch um das emotionale und soziale Miteinander. Die außerunterrichtliche Betreuung schafft Raum für eine zielgerichtete individuelle Förderung und leistet einen wichtigen Beitrag dazu, den Lernraum Schule in einen Lebensraum Schule weiterzuentwickeln.
Als fester Bestandteil des Bildungssystems ist der Offene Ganztag, dessen große Bedeutung durch den ständigen Ausbau der Ganztagsplätze aufgezeigt wird, eine Schnittstelle von Jugendhilfe und Schule. Es ist uns wichtig, die Strukturen, Prozesse und Wirkungen dieser wichtigen Erziehungsaufgabe durch die Entwicklung von Qualitätsstandards messbar zu machen und so die Qualität für die offene Ganztagsschule dauerhaft zu sichern.
Unsere Teams bestehen aus Erzieher:innen, Sozialpädagog:innen und pädagogischen Mitarbeitenden mit weiteren Qualifikationen. Unter fachlicher Anleitung arbeiten auch Praktikant:innen, Honorarkräfte, Auszubildende oder Freiwilligendienstleistende im Offenen Ganztag mit. An jedem Standort übernimmt eine Fachkraft die Koordination des Angebotes.
Die Vielfalt und das Arbeiten im multiprofessionellen Team ermöglicht es, die Kinder aus unterschiedlichen Perspektiven fördern und unterstützen zu können. Als Träger des vom Land NRW anerkannten Bildungswerks „wbw – Wir bilden weiter!“ ist es uns durch die enge Vernetzung möglich, passgenaue Fortbildungen für unsere Mitarbeitenden zu planen und den Kindern ein bedarfsgerechtes, abwechslungsreiches Angebot machen zu können.