Trauma in der pädagogischen Praxis - Traumasensible Haltung und Tools für einen präsenteren Alltag online

Kursbeschreibung

Traumaassoziiertes Verhalten begegnet uns täglich – in der Kita, im Klassenzimmer, in der Beratung oder in der Kinder- und Jugendhilfe. Doch was genau passiert in einem Menschen, wenn die belastenden und unverarbeiteten Erfahrungen sich zeigen? Und wie können wir als Fachkräfte unterstützen, ohne therapeutisch arbeiten zu müssen?

Dieses Online-Seminar vermittelt praxisnahes Grundlagenwissen zum Thema Trauma und lädt dazu ein, den pädagogischen Blick zu erweitern. Gemeinsam schauen wir darauf, wie sich traumatische Erfahrungen auf Verhalten, Beziehungen und Lernen auswirken können und wie eine traumasensible Haltung dabei hilft, im Alltag sicherer und wirksamer zu handeln.

Inhalte des Seminars:

Wie Trauma wirkt und warum manche Reaktionen zunächst schwer verständlich erscheinen
Wo uns traumaassoziiertes Verhalten im pädagogischen Alltag begegnet
Wie wir auch ohne Kenntnis der konkreten Ursachen hilfreich und stabilisierend handeln können
Traumasensible Haltung und praktische Handlungsmöglichkeiten für den Alltag
Die Bedeutung von Selbstfürsorge in der Arbeit mit belasteten Kindern und Jugendlichen

Neben fachlichem Input gibt es Raum für Reflexion, Austausch und praktische Übungen, die direkt in die eigene Praxis übernommen werden können.

Das Seminar kann unabhängig besucht werden und bildet zugleich eine gute Grundlage für die Aufbauveranstaltung „Regulation vor Reaktion – Dein Körper als Ressource im helfenden Beruf“.

Zielgruppe: Fachkräfte aus Kita, Kindertagespflege, OGS, Schule, Schulsozialarbeit sowie der ambulanten, teilstationären und stationären Kinder- und Jugendhilfe.